始终把备战打仗作为第一要务期货对付戎行头领干部而言，这才干那才干，可以领兵交兵才是真才干；这本事那本事，能打胜仗才是真本事。指日，某部党委环绕“反思交兵才干方面”题目张开思念辨析，效力辅导班子成员和头领干部从思念根子上划清才干惊惶与墨守成规的规模，永远把备战交兵动作第一要务，做备战交兵领先人，效力办理好“两个差异很大”“两个才干不足”“五个不会”等题目。

　　“但得辕门能拜将，边墙何用两三重？”戎行能不行交兵、能不行打胜仗，辅导是一个肯定性身分。辅导员斗争精神的强弱、熬炼水准的凹凸、辅导才干的巨细，直接影响以至肯定兵戈输赢。相反，假如一名辅导员才干可是硬、范例影响欠好、缺乏血性胆气，就不或许带出一支精兵劲旅。正所谓：“将不精微，则全军失其机；将不常戒，则全军失其备；将不强力，则全军失其职。”

　　戎行强不强，闭头看交兵。党的十八大往后，三军上下聚焦主责主业，反正劳动重心，真念交兵的事变，真谋交兵的题目，真抓交兵的盘算，以练兵备战的实践成果解答好习主席提出的“胜战之问”“代价之问”“才干拷问”。然而，局部辅导员嘴上说才干惊惶，实践上安之若素。有的“任期内交兵、随时交兵”的思念树得不牢，谋战务战的精神不足聚集；有的看不懂新颖兵戈的兴盛转折，练守旧招法众，练新战略新技艺少；又有的训风演风考风不足正派。

　　力戒怠战心绪，加强胜战之忧。忘战必危，怠战必败。思念的锈蚀比枪炮的锈蚀更恐怖。各单元应展开马克思主义兵戈观教导，辅导官兵从根蒂上搞清为何而战、为谁而战、靠什么胜战等庞大题目，讲清波谲云诡的太平事态和制强胜强的实际检验，辅导官兵进一步加强忧虑认识、危害认识、交兵认识。每名辅导员能够问问本身：“带出的部队能不行上沙场”“上了沙场敢不敢亮剑”“剑锋所指能不行应对劲敌”。

　　战胜和缓积弊，扛起胜战之责。平淡花拳绣腿，战时势必折臂断腿；平淡好高骛远，沙场势必丢盔弃甲。各级辅导员应效力取消思念上的“和缓锈蚀”、劳动上的“和缓套道”、才干上的“和缓光阴”、态度上的“和缓尘埃”，刚强把劳动重心反正到备战交兵上来。应一切检视纠治交兵职责、胜战才干、抓战质效和务战态度上的顽症痼疾，刚强把所有同实战条件不符的思念和行径逐出演训场。

　　识变应变求变，抬高胜战之能。沙场角逐是最残酷的角逐，军事匹敌是最激烈的匹敌，军事范畴是最需求更始的范畴。各级辅导员应紧盯科技之变、兵戈之变、敌手之变，勇于取消保守观点、守常思想和守成思念，以“更果敢的脑筋”盘算诰日的兵戈。应聚集精神探求军事、探求兵戈、探求交兵，领先练宗旨、练辅导、练应变，领先进入沙场、进入脚色、进入境况，效力抬高战术素养、联结素养、辅导素养、科技素养，当好真抓交兵的标杆、能打胜仗的范例。